La mantequilla de mi pan...


El olvido llegó a mi blog, así como la enfermedad a mí, los únicos pensamientos coherentes que llegaban a mi mente estaban invadidos de tristeza y melancolía, quise escribir, lo intenté, pero un blog deprimente no puede tener de autora a MariB, así que, como hay mejoría, tanto mental como física aquí estoy con 1 millón de pensamientos locos en mi mente, 1 teclado, 105 teclas y 10 dedos que ya no tienen control.


Mi inspiración llega hoy gracias a mi siempre perfecta, Meryl Streep, recientemente  vi su nueva película Julie&Julia, y como todas sus interpretaciones, desde que la amo con delirio, me hizo sentir lo que todo film debería hacer, me hizo reír, llorar y sobre todo reflexionar. Mi fabulosa actriz, en este caso representa, a una chef muy famosa en USA, Julia Child, su alegría, carisma, pasión y determinación hacen de este un papel perfecto para ella, comparte escena con mi siempre favorito gay fashionista (aunque en este caso no lo sea) Stanly Tucci, representando a Paul Child , el perfecto esposo, fiel y constante apoyo de la protagonista viven en París en los años 50. Y mi princesa perfecta Amy Adams, aunque su rol en este caso es completamente distinto, como Julie Powel una secretaria en una oficina del Gobierno, de 30 años, casada que vive sobre una pizzería y siente que la vida acabó para ella, esta parte de la historia ambientada en  Queens en el año 2002.
La historia se desarrolla entre la increíble historia de esta famosa chef y la simple vida de esta humana ordinaria, que nunca ha culminado nada en su vida, decide crear un proyecto en el que realiza todas las recetas de Julia Child 524 para ser exactos en 365 días y escribir sus experiencias en un blog, debo decir, la comida es exquisita, si planean ver esta peli ni se les ocurra ir con hambre, la chica lo logra, consigue lo que quería, logra culminar su proyecto, tiene fans y se siente realizada en su vida o al menos se da cuenta de ello, y sigue viviendo sobre una pizzería xD. La directora y escritora Nora Ephron muestra los fracasos y éxitos de ambas historias, para que observemos las similitudes de éstas y hacernos creer que por increíble que parezca podríamos lograr lo que nos planteamos y cambiar el mundo, quizás no escribiendo un libro, o modificando toda la cultura de un país, pero si cambiándolo persona a persona, hecho por hecho, acción por acción, como lo demuestra Julie Powel a medida de que se desarrolla la historia.

Al ver esta película me di cuenta de que, como Julie, yo tengo mi propia Julia, aquel ser inalcanzable, que parece ser perfecto en mi mente, al que imagino en su vida, que cambia mi mundo día a día, que (como una de las líneas de Julie) cuando me estaba ahogando, me sacó del oceáno y me rescató; tal vez mi blog no esté dedicado por entero a ella, tal vez no tengamos nada en común, tal vez no pueda preparar ninguna de sus recetas pero de seguro que ella es mi Julia de esta historia. Al igual que Julie al preparar sus recetas se sentía cerca de ella, con ella, capaz de todo y feliz, así me siento yo al verla en su elemento, cuando sé de ella, leo acerca de ella, busco sus noticias, escribo sobre ella, me siento cerca, puede llevarme a sentir felicidad extrema, llorar como si hubiera pasado lo peor, analizar situaciones, preocuparme por acciones que no tienen nada que ver conmigo, reír hasta sacar toda tensión que llevo dentro, si, yo tengo mi Julia, quizás no llegue a tener ningún proyecto con ella, es probable que jamás sepa de mi existencia y tal vez no tenga tantas cosas en común como Julie&Julia, pero ella ha logrado cambiar mi mundo y el de muchos, con cada acción, con cada interpretación… ella es la mantequilla de mi pan, sin duda alguna. Todos necesitamos mantequilla en nuestra vida, todo plato exquisito tiene mantequilla en el, y como dice Julie en el film, nunca se agrega demasiada mantequilla. Les invito a encontrar su mantequilla, a untar su pan de ese sabor, sin miedos y sin reservas.

Para Sumito...





Porque siempre estás allí, por no olvidarme, por recordarme, por hacerte presente, por ser el único conocedor del potencial de mis orejitas, por fastidiarme, por quererme, por ser quien eres, como eres y cuando quieres, por estar conmigo, por pertenecer a lo que soy, formar parte de mi, crecer conmigo, hacerme sonreír, reír, por jugar conmigo, hacerme sentir niña cuando lo requiero, por contaminar mi aire, por vivir en mi mundo, por ser mi primo, por ser niño divino, chamusquin, mi bello, por ser mi compañía, por aquellas charlas, por aquellas tardes, por aquellas noches, aquellos juegos, aquellas burlas, aquellos bailes, aquellas fiestas, por todos los momentos que compartimos y compartiremos, porque esto no es un adiós ni una despedida, es un nuevo comienzo en el que no estoy incluida.
Por quitarme mi chupón, por molestarme cada segundo, porque me amas y lo sé, porque nunca te cansas de mí, porque me soportas, me entiendes, sabes cuando hablar, como hablar y qué decir cuando me molesto, por tus cariños infinitos, porque mis risas te llenan, por cada minuto que quieres pasar junto a mí, por cada pregunta que quieres que responda, por tu experiencia en muchos aspectos de mi vida, por cada consulta, porque eres un niño y me encanta que lo seas, por nuestra relación cercana, porque sobran las palabras, porque simplemente te amo, y agradezco a Dios por colocarte en mi vida.
Mi dosis de amor siempre se triplicará para ti cuando lo requieras y necesites sumito… Te amo y  te extrañaré demasiado, las lágrimas sobran, por eso no las derramaré, las despedidas no te hacen feliz, los nuevos comienzos te llenan de esperanzas y la nueva vida que te espera es lo mejor para todos, de eso no tengas duda. Estaremos conectados en red. Te amo.

Mi 10-10



Siempre me ha gustado jerarquizar, darle lugar y escala a las cosas, ordenarlas por gusto, preferencia, para llevar un equilibrio en mi cerebro, que mi hemisferio izquierdo comande de vez en cuando; sólo por diversión y porque no tengo nada mejor que escribirles haré un 10-10, 10 listas de 10 aspectos que tengan relevancia en mi vida, con 10 puntos en cada una de las 10 :D…










Mis 10 Películas

      Mamma Mía

      La vida es bella

      Buscando a Nemo

      Little Miss Sunshine

      Something’s gotta give

      Ray

     Más allá de los sueños

      Los Fockers

      Un papá genial

      Forest Gump




Mis 10 Libros

       Cuando quiero llorar no lloro

        La casa de los espíritus

       El reino de los Pigmeos

       La leyenda del dragón de oro

       La ciudad de las bestias

      Paula

      Amanecer

      Harry Potter y las reliquias de la muerte

   Flores en el ático

      La loca de la casa





Mis 10 actividades

 
       Leer

       Entrar al mundo del Internet 

       Escribir (en mi blog, en un papel…el verbo escribir)
       Ir al cine

       Ir a conciertos

       Ir a la playa (aunque eso no sucede con mucha frecuencia)
       Bailar

       Reír

       Estar con mis amigos (virtual y físicamente)

       Conocer (personas, informaciones…. El verbo conocer)
                                                        
Mis 10 Actores

      Robert De Niro

     Jack Nicholson

      Robin Williams

     Jhonny Deep

     Dustin Hoffman

     Al Paccino

     Tom Hanks

     Jaime Foxx

      Nicholas Cage

      Michael Douglas


     Mis 10 Actrices

      Meryl Streep

      Diane Keaton

     Susan Sarandon

     Shirley MacLaine

      Hellen Mirren

     Anne Hathaway

      Reese Whiterspoon

     Julia Roberts

      René Zellweger

      Sandra Bullock





Mis 10 Cantantes

       Madonna

       Ricardo Arjona

       Juanes

       Robbie Williams

       Beyonce

       Flo Rida

       Ricky Martin

      Juan Luis Guerra

       ABBA

                                                                                           Will.i.am

Mis 10 Autores

       Isabel Allende

       J.K Rowling

       Gabriel García Márquez

       Pablo Neruda

       Laura Antillano

       Miguel Otero Silva

       V.C. Andrews

        Ruben Darío

      Gabriela Mistral

      Rosa Montero



Mis 10 Canciones
       No me importa nada

       Celebration

       Right Round

       Super Trouper

       Crazy

       Light On

       No te cambio por nada

       No creo en el jamás

       Color Esperanza

      I gotta felling




Mis 10 páginas web


Mis 10 personas



       Mi compañera de madrugadas, mi constante invasión de felicidad, , mi alma gemela, mi yo grandote, mi my space, mi desktop, mi versión antigua :D

       Mi chamusquin, sumito, niño divino, lomito xD

       Mi fanática, mi obsesiva, mi periodista, mi niña buena, mi arjona terrenal, mi enciclopedia deportiva…

       Mi madre sustituta, mi preocupada, mi consejera, mi angelito bueno, mi pinky :D

       Mi derroche de locura, mi aroma favorito, mi protección, mi abrazo perenne…

       Mi control, mi freno, mi cuidado, mi indecisa…

       Mi aventurera, mi arriesgada, mi amiga, mi locura, mi drama, mi novela…

       Mi ladillaaa xD mi felicidad, mi despreocupado, mi incondicional…

       Mi soñadora, mi teddy, mi muñeca, mi amargadita, mi NO tierna amiga, mi aspiración, mi vida sin barreras, mi voluntad…

       Mi tiernita, mi pecosita, mi doctorsita, mi inocente, mi sonrisa favorita, mi loquita, mi amiguita :D





 Inténtenlo, es divertido y reconfortante, ponerle lugar y nombre a lo que amas y te gusta hacer, todos necesitamos un 10-10 en nuestra vida, para darnos cuenta de lo que tenemos, queremos y somos capaces de hacer… Espero lo disfruten


El caballero siempre azul...


Siempre he sido una fiel creyente de que lo bueno debe repetirse, o para los efectos más prácticos, extenderse, bueno mis queridos bloggeros hoy tendrán doble dosis de mis publicaciones sin sentido, razón y propósito. Está vez me iré un poco a lo fantasioso, hermoso, utópico y sicodélico de mi mundo, ubicado en el hemisferio derecho de mi complejo cerebro, bonito lugar para vacacionar por si les interesa.

Una princesa duerme esperando el rescate de su compañero fiel, aquel caballero luchador, perfecto, hermoso y siempre azul; siempre me he preguntado… ¿qué soñará la princesa? ¿Correrá por campos de miel y caramelo ajena a cualquier evento que acontezca en la realidad? ¿Recreará a su fiel compañero, imaginándolo más perfecto, más hermoso o de otro color? ¿Se preguntará la razón por la cual sólo un caballero va a su rescate? Siendo ella tan hermosa, perfecta, princesa heredera de las riquezas infinitas del reino de su padre. ¿Por qué debe estar dormida? ¿La espera se hace menos eterna? ¿El caballero es incapaz de besar a doncellas concientes? ¿Qué pasará por la mente del fiel compañero? Realiza todo tipo de proezas, arriesga su vida, recorre campos infinitos, afronta peligros impensables, sólo por una doncella dormida que espera por su beso mágico para despertarla de su letargo milenario, si este caballero es tan hermoso ¿Por qué tanto trabajo por una dama dormida? ¿No tendrá más pretendientes este hermoso príncipe azul? ¿No pensará en qué hacer si su bella dama, por la que tanto trabajo, peligros y aventuras ha pasado, no es tan preciosa como espera, no es tan perfecta como imagina? ¿Por qué estos cuentos de hadas, príncipes y doncellas no describen la realidad? ¿La duda no está presente? Díganme, sabiendo estas realidades ¿por qué creemos en estas fábulas banales? Donde siempre el final es el mismo, el inicio también y la trama jamás varia; yo tengo la poderosa respuesta a esa sola, única y última interrogante, esperanzas, esperanza de encontrar a nuestro compañero fiel, esperanza de ser besadas por aquel caballero siempre azul, esperanza de dormir por siempre sin saber en qué soñar pero siempre sabiendo qué esperar, esperanzas de que nuestra historia no cambie, que tenga un final esperado, siempre feliz, una trama soñada, siempre dormida y mi caballero luchando por mi, y un inicio de ensueño, con el había una vez de tu vida….

Adaptación... Mi asignatura pendiente

El día de hoy no ha sido fácil escribirles, no por falta de temas o inspiración, sino más bien por exceso de ambos factores; los temas danzan en mi mente como bailarinas, las frases llegan con cada objeto que observo, cada aroma que percibo, cada tono que escucho y cualquier elemento que siento, cada persona es una nueva historia, cada situación me permite reinventarla, siento vivir en un mundo de novelas, relatos, fantasías, cuentos, leyendas, fábulas.... aterrizo en mi mundo, en esta ciudad, que prefiero denominar pueblo, lleno de realidades, problemas, noticias, verdades, aquí me encuentro, rogando por estar en mi mundo, dentro de mis historias fantasiosas, queriendo inventarle colores al amor, recreando mi mundo mágico, agregándole placeres, detalles, formas, matices con paciencia, calma, pausa, es en el único lugar donde puedo permitirme no ser lo que soy para inventar una nueva yo.

Pero el tema de hoy no es mi mundo, ni mis fantasías, ni mis momentáneos letargos que tanto disfruto, por el contrario, es algo completamente ajeno a eso, es realidad pura, simple como todo en la vida, sencillo como dicen soy y real como lo que suelo escribir. Mi historia se remonta a unos años atrás, cuando las cosas no eran tan confusas, cuando un día libre no implica más trabajo, cuando respirar era mecánico, encontrar la belleza en un paisaje no era complicado y convertir una situación en diversión era parte de mi vida.

Todo comienza donde empieza todo en mi vida, donde puedo encontrar todas mis experiencias y desempolvar cada uno de mis recuerdos, mi colegio, espacio que me acompañó por 14 años a correr, a triunfar, aprender, creer, soñar, imaginar, en resumen a crecer; es allí donde me acostumbré a ser lo que soy, donde viví cada una de mis experiencias, sin cambio que me afectara, sin adaptaciones que afrontar, sin límites desconocidos, sin barreras no esperadas, sin restricciones, sin extrañeza, sin miedos; en mi ambiente, en mi espacio, con licencia para ser Mariabetania, donde no debía buscar aceptación, ya era aceptada, donde no debía cambiar mi forma de ser para brillar, ya brillaba a más no poder; formaba parte de ese ente, me sentía compenetrada, identificada, lo sentía mío... y aún lo siento así, en parte me pertenece.

Con seguridad ya tienen una idea de lo que será mi tema de hoy, adaptación, recurro al Internet, que todo lo sabe, para intentar definirla, "proceso en el cual un individuo ajusta su comportamiento a las expectativas del medio social en que se mueve", bastante preciso, totalmente cierto y completamente práctico; definirlo ayuda a comprenderlo pero no a afrontarlo, no creo poder ajustar mi comportamiento escribiendo acerca de ello,  pero se hace fácil vivir con el si lo expreso en letras, como siempre he hecho cuando mi vida me oprime.

Como cualquier humano evolucionado regular, sufro cambios, razones para ello, las he buscado sin éxito alguno, y aún así los acepto y me ajusto a ellos (calificación de adaptación en ese aspecto: 20ptos!), mis amigos cambian, no puedo evitarlo, me relaciono con humanos evolucionados para mi desgracia, las distancias se hacen más grandes, las visitas más esperadas, las salidas menos regulares, los cuentos menos detallados, compartimos cada vez menos cosas, siento necesario alejarlos de mi vida para crecer y ajustrarme a mis propios cambios, recordarlos, extrañarlos, saber que están allí pero no puedo estar junto a ellos, me duele,  molesta y no logro reconciliarme con ese aspecto (calificación: 0 ptos!); cambios escolares que nunca viví, crear nuevas amistades, confiar en nuevas personas, inventar un nuevo ambiente, olvidar el pasado y vivir el futuro, modificarme a esta nueva vida, socializar, vivir, ser humana, conversar, caer bien, no es algo que prefiera, requiera y me satisfaga hacer por los momentos (calificación: 0 ptos!)... promedio: 6,66666... REPROBADA

Conclusiones
1. La economía se me da mejor que la adaptación....
2. La adaptación es un proceso y como todo proceso lleva tiempo.
3. Soy dura al calificarme, siempre, busco la perfección y creo que en esta asignatura en particular no hay escalas.
4. Ajustarme a los cambios, en este momento en el que vivo y viviré por largo tiempo se hace necesario ¿qué será de mi si no logro aprobar esa asignatura? ¿Existirá algún tipo de recuperativo? El tiempo lo dirá, por ahora seguiré en la lucha. 

Es justo y necesario...



Porque decidí que mi vida es una buena historia, una historia que merece ser contada, con personajes, tramas y desenlaces, que sólo necesita de un buen relator; y como el egoísmo no figura en mi manera de ser ni pensar y un buen relator está presente, he decidido plasmarla, recordarla, vivirla y contarla para ustedes, sé que en realidad es más para mí, para mi deleite personal, mi desahogo diario, mi válvula de escape, que para que otros disfruten, crezcan o sean felices, como cualquier escritor espera. Sin embargo, la decisión fue tomada y un poco de egoísmo es necesario para vivir en paz.

Mi post de hoy se refiere a leer, si, al simple verbo en infinitivo de leer  “recorrer con la vista lo escrito o impreso para enterarse de ello” según el básico y práctico diccionario, que banal definición para algo que me hace vivir, sentir, aprender, conocer, imaginar, crear, recrear un nuevo mundo lleno de personajes, ambientes, creaciones, dramas; un mundo que no es mío y sin embargo puedo vivirlo, un mundo que no es creado por mi ni para mi y aún así me pertenece; es una creación integrada por letras, versos, prosas, rimas, párrafos, comas, puntos, estrofas y un sinfín de elementos que hacen de ella, para mí, la perfección hecha acción.

¿Cómo más podríamos revivir las aventuras de Don Quijote y Sancho Panza? ¿De qué otra manera viviríamos la Odisea de Ulises? ¿Quién recordaría el amor en los tiempos de cólera? ¿Cómo vivir 100 años de soledad? ¿Qué sería del amor sin Romeo muriendo por Julieta? ¿Qué sería de Bella sin su Edward? ¿Cómo sería el mundo mágico sin Harry y Voldemort? ¿Nuestra vida sería igual si no tuviéramos la esperanza de encontrarnos un Cullen? La luna no es pan de horno ¿habría yo de saberlo sin Antillano en mi vida? ¿Doña Bárbara sería relevante en nuestras vidas?  Y la pregunta que me atormenta pensar ¿Qué sería del mundo sin la lectura?

Me parece justo y necesario este post, es justo porque el verbo leer merece un lugar importante en mi blog, siendo algo que tanto amo, aprecio y tan feliz que me hace; y necesario porque me sorprende que existan seres humanos como yo, de carne y hueso, seres pensantes y con las mismas capacidades motoras, que no conozcan el verdadero significado de este verbo, lo que implica, es y representa en realidad, esto dándole un razonamiento más lógico, pues no veo otra razón, además del desconocimiento, que les impida haber entrado a este maravilloso mundo. Me cuesta creer razones como, “no me gusta”, “es aburrido”, “ya existe en película, para qué leerlo”; es gracioso tan sólo imaginarlo, así que en mi idealista manera de pensar, el desconocimiento, me gusta creer, es la razón por la cual leer no es tan apreciado como lo es para mí, y espero que para muchos de ustedes también.
                                        

Introducción a la Economía- La Demanda









Ventas de útiles escolares bajan 30%

en temporada 2009

Cifras de Avepa a la fecha señalan alza de 40% en precios de los artículos


La contracción que registra el poder adquisitivo de los venezolanos también se ha trasladado a la demanda de los útiles escolares. 

De acuerdo con datos de
la Asociación Venezolana de Papelería y Afines (Avepa) hasta la primera quincena de septiembre las ventas reportan una caída de 30% en los principales rubros escolares. 

Douglas Díaz, presidente del gremio que agrupa a 200 empresas del sector, señaló que este año hay una baja en el consumo, y que los padres y representantes han optado por reciclar algunos artículos como medida de ahorro.
 

No obstante, Avepa espera que para la segunda etapa de la temporada escolar, que arrancó ayer con el inicio de clases en los planteles públicos, repunte la demanda de los útiles escolares.
 

Díaz explicó que por las dificultades que las empresas tuvieron para acceder a las divisas a cotización oficial, para la importación de insumos o materias primas así como de productos terminados, la oferta de útiles escolares se redujo entre 25 y 30% este año.
 

Indicó que aunque hay menos variedad en cuanto a marcas o presentaciones está garantizado el abastecimiento de los rubros escolares básicos.
 

Las empresas se vieron en la necesidad de reducir la variedad que ofrecen en el mercado local, bien sea por economías de escala o por simplificación en los procesos de importación, sobre todo en lápices de colores y cuadernos.
 

La proporción de productos nacionales es de 70% mientras que los artículos importados representan 30%.
 

Díaz señaló que a pesar de las dificultades para la obtención de divisas, las empresas del sector han realizado los esfuerzos necesarios para que en los puntos de venta cuenten con los productos necesarios para cubrir la demanda de útiles escolares para más de seis millones de alumnos.
 

En cuanto a los precios, Díaz informó que se incrementaron 40% en promedio respecto a 2008. El alza responde básicamente al incremento de los costos de producción porque las empresas recurrieron al mercado de permuta para poder hacer las importaciones.
 

Vale destacar que en 2008 los útiles escolares también subieron 40,4% respecto a 2007, según cifras de Avepa.
 

Entre los rubros que registraron mayores alzas destacan los cuadernos de dibujo y empastados, papel bond y carpetas con ganchos; mientras que tijeras, gomas de pegar, papel de seda, gomas de borrar, bolígrafos, lápices de colores y grafito tuvieron menores ajustes de precios. Una lista básica con estos rubros tiene un costo promedio de BsF 50,42, según cálculos de
 EL UNIVERSAL
Angie Contreras C.



fuente: el universal, 10 de octubre de 2009

Introducción a la Economía- La Oferta





Compra programada de vehículos se redujo 80% este año

Las empresas no firman nuevos contratos desde 2007 a causa de la merma en la oferta de automóviles, indica la Cavecompra

El presidente de la Cámara Venezolana de Empresas Administradoras de Compra Programada, Anselmo Silva, dijo que la contracción que ha tenido la industria automotriz venezolana en los dos últimos años ha repercutido negativamente en el negocio de las empresas de compra programada de automóviles. Aseguró que desde 2007 ningunas de las compañías afiliadas a Cavecompra (Fonbienes, Motoplan, Famihogar y Participar) ha firmado contratos de venta de carros.


"Cada una de estas compañías debe entregar mensualmente, en promedio, alrededor de 300 vehículos. Con lo reducido que está el mercado no podemos recibir un cliente más. Estamos trabajando solamente con los grupos de socios establecidos antes de 2007", explicó Silva.
A pesar de que las adjudicaciones continúan, el presidente de Cavecompra reconoció que la escasa oferta de automóviles ocasionó que la compra programada se redujera 80% en lo que va de año. En abril de 2009 la disminución en las transacciones representaba 65%.
Silva señaló que Cavecompra espera que el Indepabis fije posición a propósito de las medidas que impuso al sector la semana pasada: la suspensión de la firma de nuevos contratos y el cobro de la cuota adicional al precio del vehículo, y la continuidad en la entrega de unidades. El instituto tiene 20 días para hacerlo.


Fuente: EL Nacional- 08 de Octubre de 2009

Introducción a la Economía- Producción

Nestlé Venezuela: Comprometida con la producción nacional



Recientemente, recibió el premio Eureka 2009 Innovación Social, en la categoría Fundaciones empresariales, por su Plan de Fomento Lechero Nacional

En el año 2005, Nestlé Venezuela conjuntamente con la Cámara Venezolana de Industrias Lácteas (Cavilac) desarrollaron el Plan Lechero Nacional, con la finalidad de impulsar la producción de leche en Venezuela. Ramón Chávez, gerente de Comunicaciones de Nestlé, afirma que este proyecto brinda ayuda técnica y económica a ganaderos, con el fin de aumentar la producción de leche y ayudar a Venezuela a alcanzar los niveles de consumo diario con la producción local.

“Desde su creación, el objetivo principal del plan es duplicar la producción láctea del país en 10 años. Para esto, entran a formar parte del proyecto varios objetivos específicos, tales como: ayudar al productor a aumentar la producción de leche en sus fincas y conseguir un producto de mejor calidad, con un mayor contenido proteico y más higiénico”, puntualizó.

El pasado mes de marzo, fue otorgado el premio Eureka 2009 Innovación Social, en la categoría Fundaciones empresariales, a Nestlé Venezuela por su Plan de Fomento Lechero Nacional. Eureka es una asociación civil que reconoce las ideas innovadoras y el talento creativo de los venezolanos y ayuda a impulsar estas iniciativas estimulando de manera continua la participación de los diversos premios que desarrolla, incentivando, además, la producción constante de nuevos proyectos que ofrezcan soluciones viables, sustentables y novedosas a problemáticas existentes en el país. En este sentido, desarrolla 6 premios anuales, denominados: Innova social, Innovación en juguetes y artesanía, Futuro chef, Cruz-Diez, Innovación universitaria y diseño industrial.

El encargado de recibir el galardón de Nestlé fue Félix Allemann, presidente de la organización, quien manifestó: “Es un honor recibir este premio porque ratifica nuestro compromiso como empresa afiliada a Cavilac con la producción nacional de leche como fuente de nutrición, salud y bienestar de los venezolanos”.
 

Allemann aprovechó la ocasión para reconocer el valor del trabajo en equipo, ya que sostiene que el plan no hubiese sido posible sin la labor conjunta del Gobierno nacional, los productores de leche y la industria láctea del país. Aunado a ello, afirmó que la tarea de Nestlé, como empresa que busca crear valor compartido, es promover el crecimiento de Venezuela a través del desarrollo sustentable de uno de sus principales pilares económicos y sociales como lo es la producción láctea, al mismo tiempo que persiguen la mejora de la calidad de vida del productor y le asegura a sus consumidores la existencia de un producto de excelente calidad en el mercado local.

El Plan de Fomento Lechero Nacional ha beneficiado a 850 familias de nivel socio económico C, D y E, ubicadas en los estados Táchira, Barinas y Apure, en el mejoramiento de sus fincas y en el aumento en su producción, lo que se traduce en un incremento de sus ingresos.
 

Chávez asegura que el éxito de este proyecto radica en su trabajo en conjunto con la comunidad ganadera, apostando a la relación ganar-ganar a largo plazo, a través de la transferencia de técnicas especializadas.

El plan está dividido en cinco acciones principales, que permiten a los ganaderos mantener en óptimas condiciones tanto el ganado que crían como las fincas donde este permanece y se alimenta, y así aumentar la cantidad de producto que venden. Estas acciones son:

1.- Transferencia de tecnología: consiste en ofrecer a los ganaderos charlas, cursos y material didáctico, con los últimos adelantos en la materia.

2.- Mejoramiento nutricional: busca mejorar la alimentación y nutrición del ganado vacuno con la incorporación de pastos artificiales, asociaciones de gramíneas y leguminosas, pastos de corte, suplementación estratégica y manejo de praderas.

3.- Mejoramiento genético: incorpora programas de inseminación artificial, toros reproductores y novillas mejoradas, para que el ganadero tenga los conocimientos necesarios para llevar a cabo estos procedimientos y de esta manera poder contar con el ganado más apropiado para la producción.

4.- Mejoramiento de instalaciones: consiste en adecuar las instalaciones para la producción, con la incorporación de vaqueras, saladeros, cercas eléctricas, equipos de ordeño, tanques de enfriamiento, entre otros.

5.- Fondo rotatorio: proporciona ayuda de financiamiento para la aplicación de todas las actividades del plan.

Con la aplicación del Plan de Fomento Lechero Nacional, han logrado duplicar su producción de leche, pasando de 32 millones a 65 millones de litros anuales. En el corto plazo, seguirán afianzando las acciones del plan para lograr su objetivo inicial: duplicar la producción de leche en el país para 2015 y beneficiar a un aproximado de 10.000 familias venezolanas.

Nestlé en Venezuela
Con más de 67 años en el mercado venezolano, Nestlé ofrece una gran gama de productos a sus clientes, que incluye alimentos, bebidas, lácteos, confites y comida para mascotas. Esta empresa de origen suizo genera más de 2.500 empleos directos y aproximadamente 15.000 indirectos, distribuidos en sus cuatro plantas de producción, ubicadas en El Pinal, estado Táchira; Santa Cruz, estado Aragua; y El Tocuyo, estado Lara. En esta última localidad existen dos fábricas, una dedicada a alimentos y bebidas, y otra se especializa en el segmento de alimentos para mascotas.
 



Fuente: Conapri- 11 de Octubre de 2009




Introducción a la Economía- EL PROBLEMA ECONÓMICO

Una familia gastará Bs F 4.426 para el inicio de clases

Una familia promedio, con tres hijos en edad escolar, gastará este año 4.426,02 bolívares para comprar útiles escolares y uniformes, indica el estudio del Centro de Documentación y Análisis para los Trabajadores. En comparación con el año escolar 2008-2009, los precios de estos productos se incrementaron 57,9%.


En el anterior período se necesitaban 2.933,08 bolívares para costear el regreso a clases. Una familia que gane 2 salarios mínimos, que equivalen a 1.934,14 bolívares, tendrá un déficit de más de 2.491,88 bolívares a la hora de costear los gastos del inicio a clases.

Según el Cenda, un alumno en preescolar demanda un gasto de 1.087,89 bolívares que se distribuyen 665 bolívares en uniformes, 30,27 bolívares en textos y unos 392,62 bolívares en útiles. Los precios de los materiales educativos para este grado se elevaron 39%, al pasar de 282,36 bolívares fuertes a 392,62 bolívares. Los mayores incrementos se registraron en el precio de las poncheras, que costaban 41,33 bolívares y ahora se consiguen en los comercios en 73 bolívares, un alza de 76,6%, seguido de la colchoneta, que tenía un precio de 36 bolívares y ahora cuesta 43,33 bolívares (20,4%).

La caja de colores de cera, de 6 unidades, subió 263%, al pasar de 2,81 bolívares a 10,20 bolívares. El block de papel lustrillo costaba el año pasado 10,60 bolívares y ahora se vende en las papelerías en más de 23,20 bolívares.

En el caso del uniforme para niños que van a preescolar el alza en un año es de 38,7%, al pasar de 479,56 bolívares a 665.

Los zapatos escolares fueron los que más se incrementaron de precio. Un par costaba el año pasado 138,33 bolívares en promedio y ahora se consigue en 196,33 bolívares, un aumento de 41,9%. El pantalón o falta azul cuesta en promedio 73 bolívares y el año pasado se conseguía en 45.

A más edad mayor gasto.

Para quienes están en primaria, el Cenda reporta un alza de 53,2% en el precio de los útiles, uniformes y textos escolares.

Se debe invertir por lo menos 1.347,95 bolívares en todos los implementos para el regreso a clases de un estudiante de este nivel educativo. El año pasado el gasto mínimo era de 880 bolívares.

El Cenda detalla que para la educación primaria se gastan por lo menos 153,28 bolívares en la compra de cuadernos, lápices, creyones, media resma de papel bond, sacapuntas y carpeta con gancho. Mientras que 242 bolívares se deben destinar a la adquisición de una enciclopedia, diccionarios de castellano e inglés, textos de inglés, de lectura, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley del Niño y el Adolescente.

En el caso de los uniformes, la inversión para un niño de primaria alcanza los 952,68.

Sólo el morral cuesta en promedio 100,8% más que el año pasado. El más económico se consigue en 164,67 bolívares.


En el caso de un estudiante de secundaria el gasto asciende a 1.990 bolívares, 57,9% más que en 2008 cuando se tenían que invertir 1.260,01 bolívares.

La mayor parte de este presupuesto se destina a la adquisición de textos escolares que suman 707 bolívares fuertes, 65% más que en el anterior año escolar. Los aumentos más elevados se reportan en los libros de educación ciudadana, biología, historia de Venezuela, castellano y física.

Fuente: El Nacional, 16 de Septiembre de 2009